教师述职报告_教师教师述职报告
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述职报告
曹立辉
尊敬的各位评委：
大家好!我叫曹立辉，1997年师范毕业，1999年7月大专毕业，1999年12月本科毕业。2000年6月聘为小学一级教师。2003年取得计算机高级证书。七年来一直担任语文教学和班主任工作。现任一六班语文教师和班主任，天津市小学骨干教师县级学科带头人。教育方面：
2001年在中小学生创新活动中工作积极，获优秀辅导教师奖。
几年来,我以菊花活动为依托,对学生进行思想教育，成绩显著:
2001年我组织设计的主题班会《学习身边的小菊花》荣获三等奖。
2002年主题班会《小小菊花在成长》获校级二等奖，并代表低年级在影剧院为全体家长观摩演出。
2003年主题班会荣获二等奖，所带二五班被评为菊花活动先进集体。
我积极参加学校组织的各项活动,工作兢兢业业，积极、主动，任劳任怨，具有强烈的事业心和高度的责任感，受到学校多次奖励：
2003年在“党的十六大精神在我心中，新的历程、新的使命”主题演讲比赛中荣获二等奖。在2002-2003学年第一学期班级量化考核中荣获一等奖。
在2003-2004年度在教师量化考核中荣获“先进个人”称号。
在2003-2004年度在学生安全工作方面表现突出，荣获“安全工作先进个人”称号。2004-2005学年在教师量化考核评估中荣获“优秀教师”称号。所写《杏坛勤耕耘，爱心育幼苗》在班主任经验论文评选中获一等奖;
2005年年终考核为“优秀”等级。
教学方面：
与时俱进，不断创新，深入钻研教材教法，不断改进教学方式，优化课堂结构，教学工作方面紧跟课程改革的步伐，深入挖掘教材，结合学生的实际情况精心设计教学环节，做到因材施教。在县校举办的各种教学比赛活动中获奖，教学成绩显著。
2001年在青年教师教学设计竞赛活动中获校级优秀奖。
2001-2002学年所带教学班两个学期的期末检测成绩均列年级第一名;
2002-2003学年所带教学班在语文竞赛中获校级一等奖。
2003-2004学年所带教学班在学校语文学科抽测中获校级二等奖。
2002年6月在全县中小学新教师基本功竞赛中，荣获语文学科三等奖。
2002年10月在学访活动中，多次为来校学习的教师做展示课，2002-2003学年在电化教学创优课评比活动中荣获语文学科二等奖。
2002-2003学年指导王琪同学在市级刊物《求知报》上发表作文《野菊花》;
2003年为来校参观的一幼和三幼教师和学生以《家乡的湖》做观摩课两节。
2004年5月以《种水珠》一课在《走进新课程》青年教师创优课中荣获语文学科一等奖。2004年以《天津的水》为题做全县观摩课一节，受到好评。
2006 年以《数星星的孩子》一课在学校举行的语文讲课比赛中荣获一等奖。
教科研方面：
2002年被确定为校级骨干教师。
2003年被确定为县级骨干教师。
及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。2001-2005年先后有七篇论文获县级奖励，一篇获市级奖励，一篇获国家级奖励：
2001年所写《浅谈三年级作文指导》在新世纪杯论文评选中获县级一等奖;
2002年所写《深挖活用，发挥教材功用》在新世纪杯论文评选中获县级一等奖;
2003年所写《趣味识字化难为易》在新世纪杯论文评选中获县级二等奖;
2004年所写《与低年级学生谈话的艺术》在新世纪杯论文评选中获县级三等奖;
同年所写《注重趣味识字，走开放识字之路》在新世纪杯论文评选中获县级三等奖。
2005年所写《充分发挥教材的创新功能》和《营造温馨和谐的班级软环境》在新世纪杯论文评选中均获县级三等奖。
2004年7月所写《与和谐教育同行—试谈和谐教育之“学会对待自己和他人”》获全国和谐杯教育教学优秀论文二等奖，并认定为县级教学成果。
2004年10月利用暑期时间为市教研室提供质量监测题一套。
2004年11月所写《让语文课堂成为学生主动学习的乐园》在全国小学语文教学大赛教学论文观摩活动评比中获市级三等奖。
2004年11月所写教育随笔《小小螺丝钉》在天津教育报上发表。
2005年在首届“全国语文教师语言文字基本功大赛”中获得国家级二等奖。
此外，我不断向专家型、科研型教师迈进，积极参加全国、市、县各级立项的科研课题： 2003年承担市立项《教师素质与学生创新精神和实践能力的培养之间关系的研究》圆满结题并写出有价值的结题报告和论文。
2004年承担市立项《艺术与艺术素质的形成对其他素质提高的影响》课题的研究获市级三等奖; 同年还参与市教科院出版的《艺术视角下的素质教育》一书的编写工作;
2006年为城小百年校庆参与《菊韵》一书的编写工作，并已结集出版。
成绩的取得，离不开领导的关怀和同志们的帮助，今后我还将不断努力，工作尽职尽责，与时俱进，不断更新教学观念，努力提高自身的业务素质，积极投身于课题研究，勇于创新，力争在教育教学工作中再创佳绩，真正起到模范带头作用。谢谢大家!
