小学意识形态工作汇报材料
抓机遇 迎挑战 出特色 创品牌
——小学意识形态工作汇报材料
2021年，瑞安市外国语小学在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，在市教育局管理、指导、帮助下，立足本真教育，基于“博学立志 悦纳认同”的校训，精准立德树人，弘扬民族精神，开阔国际视野，在全体师生的共同努力奋斗下，进一步明确具体责任，把意识形态工作作为学校首要的任务抓实，并落地校园。现将我校意识形态工作主体责任落实情况汇报如下：
一、主要做法
(一)思想高度重视，加强组织领导
学校党总支、行政高度重视意识形态工作，成立领导小组，明确要求班子成员对意识形态工作负主体责任，各党支部书记是第一责任人，分管党务干部是直接责任人，协助抓好协调指导工作。各班子成员成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管各科室意识形态工作、对职责范围内的意识形态工作负领导责任，各党支部书记是所属部门的第一责任人，直接抓、亲自抓、切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。一年来，学校党总支、行政会专题研究意识形态工作达到4次以上，把立德树人作为学校办学的根本任务，旨在培养兼具民族精神与国际视野的新时代瑞外莘莘学子。
(二)认真组织学习，不断提高认识
一年来，组织班子成员认真学习贯彻党的十九届六中全会精神、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神等重要内容。各党员、教师与各党支部书记、校长签订了责任书，把意识形态工作纳入教师个人年度教育教学目标任务考核之中。到目前为止，学校一共有97位在职在编公办教师，其中党员50名，团员6名，民主党派1人，群众40人，定期参加各级各类培训学习，不断提高自身政治理论水平，做到四个“自信”，两个“维护”，全面用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自我。
(三)加强思想引领，深化理想信念教育
1.在党总支的全面领导下，以三位党支部书记专题党课开局，踏实开展专题教育工作和相关学习教育。学校主要领导深入教师，深入班级，深入学生进行宣讲，将社会主义核心价值观逐一落实;教育广大党员干部必须发挥先锋模范作用，做到“四讲四有”——讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
2.加强行政班子成员理论学习。每半个月安排一次行政会理论学习，示范引领全校党员干部学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系，把意识形态工作专题列入《2021年学校发展工作意见》，在教代会、民主生活会、校长年度述职报告等中全面体现;同时，印发全校开展学习和研讨，通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育，全面树立“立德树人”的良好校园氛围。
3.加强德师风建设。成立了师德建设工作领导小组，制定了《学校关于进一步加强师德师风建设的若干意见》和《学校师德工作考核细则》，坚持实行师德一票否决制度，进一步确立“德高为范 学高为师”的师资团队建设培育目标，全力打造一支“热爱 守正 传承 创新”的瑞外教师新团队。
(四)深入一线调查研究，及时掌握思想动态
1.通过行之有效制度的实施，促进了教职员工广泛深入教学一线积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决实际问题。一年来，11位新教师每人申报了一个课题，学校组织了党员干部“新时代新发展”大讨论大征集活动，进一步明确了学校办学理念，做到传承与创新的大统一。
2.实施行政会双减瘦身制度，腾出时间，要求行政班子成员坚持到教室参加教研活动和听评课，及时了解道德法治课等思政课的教学方式与方法，极大关注思政课的落实情况。现在，学校一共有32位老师先后执教道德法治课，校级领导带头执教思政课。
(五)管理用好新媒体，积极传达正能量
1.学校明确规定，教职员工在使用微信工作群、校园信息网、公众号时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。
2.成立了网络信息中心，由张磊、杜大川两位老师专门负责学校的网络舆情管理工作，经常性地关注网络舆情，及时监控和删除网络不良信息;校办负责网络的维护更新工作以及上传信息的审核，统计工作，及时为领导研判舆情提供依据。
(六)定期进行研判，及时开展工作
学校定期对意识形态工作进行研判。目前，学校意识形态工作的主流非常好，意识形态工作责任制落实比较到位，党总支对意识形态工作领导坚强有力。社会主义核心价值观进教材、进课堂工作有序开展;大队部、政教处坚持每周一次晨会，落实“强国有我 请党放心”系列主题教育，全面加强了少先队员思想政治工作;加强校园文化建设，博学立志，悦纳认同，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。
二、问题的反思
今后，学校要进一步将意识形态工作摆上重要议事日程，把意识形态工作作为一项硬任务来抓，不能存在“重业务轻思想工作”的倾向;今后，要全力开展思想政治工作，组织各级各类理论培训学习，进一步发挥思政课应有的作用;网络影响日益加大、师生对微博、微信等新媒体兴趣渐波，网络监管要进一步加强……
三、对策与建议
(一)要切实抓好理论武装。按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，继续抓好全体党员干部的政治理论学习，组织开展专题性系列教育活动，帮助和引导党员干部树立正确的人生观和价值观，进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，充分发挥党员的先锋模范带头作用。
(二)要积极创建学习型教研组。以创建学习型教研组为载体，落实学习制度，采取专题学习与个人自学相结合的方式，充分运用党员干部“学习强国”等教育平台，抓好教职员工思想政治教育，不断提高党员干部的综合素质和业务能力。计划定期开展读书会，专题大讨论，定期进行考核，进一步加强党员干部学习的积极性和主动性，营造良好的学习氛围。
(三)不断加强思想政治工作。坚持以人为本，以关心爱护党员教师为出发点，认真抓好教育和管理的结合，注重做好耐心细致的思想政治工作，及时了解党员教职工的真实想法，思想动态，有针对性地组织谈心谈话活动，做好思想引导工作，解除疑虑，理顺情绪，解决存在或潜在的思想问题，体现党员干部的先进性。
(四)进一步强化网络意识形态安全管理。管好学校网站与公众号，大力宣传党中央的路线、方针和政策，宣传校园内的好人好事、优秀教师和学生，弘扬校园正气，以正面权威声音，形成强势主流舆论，牢牢把握舆论主导权。加强对校园网络的监控管理，把握网络工作的主动权和主导权。实行校园微信工作群等网络交流平台用户实名注册制度，加强对校园网络的管理，准确把握整体舆情动态，引导网上舆论。
(五)进一步加强意识形态工作队伍建设。学校成立意识形态工作领导小组，加强政治思想和学校德育教育工作队伍建设。将意识形态领导工作纳入学校党建、精神文明创建、教师师德考核体系，作为年度先进评比表彰的重要依据。要求全校教职工，特别是各党支部要从全局和战略高度，深刻认识意识形态工作的极端重要性，切实担负起政治责任和领导责任，牢牢掌握意识形态工作领导权话语权，把握方向、守住阵地、管好队伍，敢于发声、善于发声、主动发声，突出重点领域和重点环节，切实把责任扛在肩上、落到实处。学校开辟了《瑞外之声》，全面听取教师心声，助力学校新时代新发展。
(六)抓社会主义核心价值观的引领。核心价值观是一个社会意识形态的主体和灵魂，对社会意识和社会思潮具有强大的引领和整合作用，使全体师生在纷繁复杂的社会思潮中，坚定立场、明确方向，坚持正确的“教书育人 成人成才”道路。
意识形态工作是学校一项常抓不懈的工作，是牵涉到学校如何办学，怎样办学的终极命题。学校党总支、行政、工会等科室部门将为此上下努力，紧抓机遇，迎难而上，出特色，创品牌。
瑞安市外国语小学
2021年12月20日
