小学语文试题(求小学语文学科专业知识试题，急！！)

1、求小学语文学科专业知识试题，急！！

本人第一次参加考试，不太清楚小学语文学科专业知识测试题包括些什么内容，有人可以提供几份试卷供我参考吗？ 急！！！ 谢谢！ 最好是成都的试题哈。

2、小学语文毕业试题及答案

六年级语文毕业试卷

姓名

一、 看拼音写词语：5%

二、 补充词语，并解释所填字的意思：9%

应接不（ ） 身（ ）其境

（ ）烛夜游 兴国安（ ）

毫不气（ ） 神机（ ）算

三、 判断题：8%

1、按字母表的排列顺序，下列字母排列是否正确：F O S Q T U ……（ ）

2、“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”是反问句。……………（ ）

3、“面对波涛滚滚的大海尽情歌唱。”这句话没有毛病。 ………………………（ ）

4、卖火柴的小女孩是因为天气太冷，可怜地冻死在街头。 ……………………（ ）

5、“己所不欲，勿施于人。”这句格言是告诫人们要关心别人，时时处处想到别人。…

6、“不可开交、交口称赞”二词中的“交”字意思一样。………………………（ ）

7、对“许多大大小小的鸟做窝在这树上。”一句缩句应为“鸟做窝。” ………（ ）

8、《别了，我爱的中国》一文中的“我”是一代“语言大师”老舍。………… （ ）

四、 选词填空：8％

激烈 猛烈 热烈 强烈

1、突然，飞机遇到了一股（ ）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。

2、辩论双方（ ）精彩的答辩，一次又一次博得在场观众（ ）的掌声。

刚强 坚强

1、面对敌人的严刑拷打，夏明翰始终没有屈服，表现得十分（ ）。

坚持 支持

1、这几天，张老师病了，但他仍（ ）上课，今天上午数学课时，他终于（

）不住，晕倒在讲台上。

特意 执意

1、王老师虽然一直高烧不退，但他（ ）不肯休息，坚持为我们讲课。

2、叔叔从上海回来，（ ）给我买回了一把小提琴。

五、 按课文或课文内容填空：11％

1、《赠汪伦》的作者是 。这首诗的后两句是 ，

。这两句用 的方法表现出

2、那翠绿的颜色， 照耀着我们的眼睛， 每一片绿叶上都

有一个新的 在 。这一段话抓住了榕树富有

的特点，描写了 的景象。

3、有 有 ，有 有 ，有 有 ，有 有 。

既需 ，又长 。这就是养花的乐趣。这段话的第一句采用了

修辞手法。

六、 按顺序排列下面错乱的句子，用1、2、3……表示：6%

（ ）正当老奶奶“啊哟，啊哟”哼的时候，那位阿姨连一句“对不起”都没说，骑上

自行车飞快地跑了。

（ ）她头发乌黑发亮，穿着一件连衣裙，一双白得发亮的皮鞋，好看极了。

（ ）我们使劲地叫她，她装聋。

（ ）刚刚放学，在回家的路上，我看见一位骑着“凤凰”牌自行车的阿姨。

（ ）这时，我才了解到她的外表打扮得那么好看，只是为了遮住丑恶的心灵。

（ ）这时，刚刚有一位白发苍苍的老奶奶穿过巷子，那位阿姨刹车不灵，一下子把老

奶奶撞倒了。

七、 阅读语段，完成作业：17%

（一）

（二）

老爷爷看花，一面看一面自语，嘴里低吟着什么。老奶奶看花，拄者拐杖，牵着孙孙，有的还很珍惜地摘下一朵，簪在自己的发髻上。青年们穿得整整齐齐，干干净净，好像参加什么盛会，不少人已经穿上雪白的衬衫，有的甚至是绸衬衫。小学生们系着红领巾，叫啊，跳啊，被这一望无际的花海惊呆了。

1、给文中加点的两个字分别注音：盛（ ） 系（ ）2分

2、这段话写到的主要人物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

他们共同的心情是（ ）。3分

3、写出下列词语的反义词：2分

低吟（ ） 珍惜（ ）

4、这段话属于（ ）段式。1分

（三）

天 山 景 物

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远被抛在后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到

秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。几块白云在雪峰间投下云影，就像

雪白的绸缎上绣上了几条银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀

银光。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天

的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。

小山坡上，有一条清澈见底的小溪流，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，

五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得各精神。在

马上你不用离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？

1、 找出文中描写颜色的双音节以上的词语（两个字以上组成的词），写在下面：5分

2、从文中找出下面词语的近义词：2分

耸立（ ） 酷热 （ ）

3、 出文章中的两个比喻句，在文中用“——”标出。2分

4、 说说你对文章最后一句话的理解。3分

六年级语文毕业考试试卷

一. 查字典，回答问题。（5分钟）

地球总是（ ）其所有，把它的一切都给了我们，可是人类，曾经和正在做着多少

惭愧的事情：无休止地砍伐森林，把动物拎上饕 餮的肉案，无节（ ）地侵占植物们的领地，还有、还有、还有……

1. 查字典，给带点的字注音。

2. 在音节下面写出正确的汉字。

3. 查字典理解词的意思。

饕餮：__________________

二. 读音节写汉字，并组词语。

三. 判断下列各题，把正确答案的序号写在______。

1. 下面各组词语没有错别字的是________。

（1）娱乐 恐布 哀思 申请

（2）洛阳 灵魂 账子 结构

（3）闪烁 阻挠 铭文 呐喊

2. 下列各组词语中带点字的读音，正确的一组是______

（1）魁梧（wǔ） 曲（qū）曲折折

（2）廉颇（pō） 人才济（jì）济

（3）丞相（xiàng） 支支吾（wú）吾

四. 观察下面的成语，照样子再写出三个成语。

取长补短______ ________ _______

三言两语______ ________ _______

五. 修改病段，抄在“_____”上。

新年联欢会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿忧美，张林表演小提琴独凑，非常动听。最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。

六. 在（ ）里选择正确的答案，画“_____”。

1. 古诗《示儿》、《闻官军收河南河北》、《春夜喜雨》的作者是（唐代、宋代）（杜牧、杜甫）。

2. 我们所学的课文（《草船借箭》、《将相和》、《赤壁之战》、《景阳冈》是选自我国长篇历史小说《三国演义》中的故事，小说的作者是（施耐庵、罗贯中、吴承恩）。

七. 按要求默写。

1. 写出《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句。

2. 写出《为人民服务》一课中引用中国古代文学家司马迁的语句。

八. 阅读短文，回答问题。

（一）____________

亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背（bēi bèi）着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。

你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的（矫 娇 骄）气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。

那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞（nìng níng）小路。在多风多雨的季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们（淌 趟）过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。

隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。

如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我决心像您那样_________________。

1. 选择文中括号里正确的读音和字，画“√”。

2. 在（ ）里填上合适的词语（不能和短文中的相同）。

（ ）的山野 （ ）的小路

（ ）的小河 （ ）的山庄

（ ）的声音 （ ）的微笑

3. 短文具体写了女教师的什么事迹？（简要写出来）

4. 联系短文内容，补充结尾。

5. 请你给这篇短文加一个题目，写在短文前的横线上。

（二）一分钟

著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。

很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象－－房间内的一切（ ）摆放得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴 尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”

“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”

“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”

班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。

后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。

1. 联系上下文，在短文的（ ）里填上恰当的关联词语。

2. 根据意思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。

A. 好像在思考着什么。（ ）

B. 形容整齐的样子，有秩序。（ ）

3. 再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“√”。

（1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ）

（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（ ）

（3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（ ）

4. “只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。

5. 请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）

九. 习作

1. 读了《一分钟》这篇短文，你有什么感想？请你写一篇读后感，要联系自己的生活实际和思想实际，写出自己的看法和想法。

2. 以《_______教我________》为题，写一写在你成长的过程中某个人对你的教育和帮助。先把题目补充完整，再选择具体事例来写

3、小学语文毕业考试卷

要有阅读题，要把短文写上．还有一道题要是解释词语，如：奇花异草，异字的解释，选择正确的，再说词语的意思！

4、小学语文四年级下册期末试题

语文考试迫在眉睫，你却不知道如何备考?不要担心，只要多做几份考试试题，就能轻松取得好成绩。下面是我为大家整理的小学语文四年级下册期末试题，希望对大家有用!

小学语文四年级下册期末试题一

一.看拼音写词语(8分)

xiàn mù xuán wō qīn pèi cán kù

() () () ()

chéng rèn páo xiào dòng jiāng yāo qǐng

() () () ()

二.用横线画出带点字的正确读音(4分)

刹那间(shà chà )答应(dá dā) 旋转(xuànxuán) 音乐(lè yuè)

夫差(chāi chà) 搭讪(shàn xiān) 床铺(pù pū) 膝盖 (xī qī)

三.比一比再组词(4分)

雏( ) 碗( ) 涡( ) 歇( )

难( ) 豌( ) 窝( ) 渴( )

四.找出词语中的错别字并改正(8分)

与重不同( ) 海旷天空( ) 搜肠乱肚( ) 争先孔后( )

卧新尝胆( ) 精皮力竭( ) 忙然不解 ( ) 不可饶怒( )

五.细心选一选。(6分)

1下列音序排列正确的是( )

A.BHEMQB.FJNPS

C.CFHTG D.ORVZY

2下列句中没有语病的是()

A今天晚上我非要把家庭作业干完。

B这学期我班参加学雷锋活动的大约有三十多人左右。

C她说出了自己的心事。

D广场上飘荡着五颜六色的红旗。

3用所给关联词填空。

尽管……还是…… 虽然……但…… 如果……就……

1、( )你已经取得了不小的成绩，( )你的眼力还不够。

2、( )不是我们，这些海龟( )不会受到伤害。

3、( )已经到了春天，天气( )非常寒冷。

六.判断对错。(4分)

1、《一鼓作气》这则成语故事讲的是春秋时期各国军队在曹刿的指挥下

打败鲁军的故事( )

2、《卧薪尝胆》告诉我们，要想成功，就应该刻苦自励，发奋图强。( )

3、《穿裙子的老师》一文“红裙子”是贯穿全文的线索。( )

4、“懒”字是左右结构的字，共有15画。( )

七.根据要求改写句子。(6分)

1、我看见父亲。

父亲开着车从人群中缓缓驶过。(把两句合成一句话。)

2、我不能不劳动，就能得到这些食物!(换个说法，意思不变。)

3、走在这深山老林里，难道你不知道有危险吗?(改为陈述句)

4、爸爸工作。(扩句)

5、老师终于把那一本本作业批阅结束了。(改为“被字句”)

6.这是你干的坏事。(改为反问句)

八. 根据课文内容填空并作答。(10分)

1沉舟侧畔千帆过， 。

2，牧童遥指杏花村。这是句选自()代诗人()写的()。这句诗的意思是：

3潮头像 ，白花簇簇， ;又如 ，以 之势压了过来。

4在你成长的路上，一定有一些帮你成长的良言。请你写一句，激励自己认真读书。

5课文《爱是什么》让我们知道爱无处不在，请根据自己的体验写出爱是 。

九. 阅读理解。(20分)

(一)课内阅读

夫人听着，流下了同情的泪水：“都是我不好。我()没有孩子，()理解父母的心，我真羡慕你们。孩子应该还给你们。我这里有些钱，请你们收下，是对你们父母心的酬谢，也作你们在北海道谋生的本钱吧!”

1. 请在语段中的括号中填上合适的关联词。(1分)

2. 北海道在 。(2分)

3. 我认为父母心就是 。(3分)

4. 这位夫人是一个 的人。(2分)

(二)课外阅读

春天一到，百花盛开。“春色满园关不住”，满眼尽是粉红的桃花、洁白的梨花、苹果花、海棠花……真是万紫千红，美不胜收。而我最喜欢的却是家乡的油菜花。

油菜花的确漂亮。你瞧，那翠绿的叶子，金黄的花，黄宝石一样的花苗，这朵探出头来，那朵又缩回去，好像在和我捉迷藏。那一片片娇嫩的花瓣散发出一股股浓郁的香气。已盛开的花朵，露出金黄的花蕊。一群群蜜蜂扇着透明的翅膀，嗡嗡嗡的，正吮吸着花蜜呢!我被这一片黄澄澄的油菜花给迷住了。朵朵油菜花在阳光的照耀下显得格外明艳、夺目，真像一颗颗耀眼的明珠。一阵春风吹过，娇美可爱的油菜花摇摆着金黄的小脸害羞地微笑着。远看，这许许多多的鲜花，都把身子一摆一摆的，好像在跳集体舞似的。

我爱家乡的油菜花，不仅是因为它浓香扑鼻，娇艳动人，更重要的是它把自己的一切都献给人们，让人们饭桌上的菜更加美味可口。

1、给短文加个题目，写在横线上。__________(2分)

2、文中有很多表示颜色的词语，请找出来，写在下面的横线上。(2分)

__________ _________ _________ __________

3、“朵朵油菜花在阳光的照耀下显得格外明艳、夺目，真像一颗颗耀眼的明珠”一句中将 比作 ，我也能写上一个这样的句子：。(4分)

4、课文第一节，引用了描写春天的诗句，像这样描写春天景色的诗句，你能写出课外积累的两句吗?(2分)

①______________________ ，________________________。

②______________________ ，________________________。

5、用“ ”划出这篇文章的中心句。(2分)

十、作文。(30分)难忘的一件事

要求：把事情的经过写具体，语句通顺，写出自己独特的感受。400字左右

小学语文四年级下册期末试题二

一、书写端正，卷面整洁。(5分) 成绩

二、基础知识。(25分)

1、 先把词语补充完整，再完成后面的要求。(6+2分)

( )身( )骨 身( )其( ) 和颜( )( ) 因( )施( ) 实( )求( ) 志( )道( )

本学期课文中的很多人物给我们留下了深刻的印象，如：田老师、孔子、白求恩……请你用上以上词语(至少选一个)，用一两句话赞美其中一个人物。

2、 用一个词语概括本学期学到的景物的特点。(4分)

赵州桥 菊

钱塘江大潮 小兴安岭

3、 按要求改写句子。(5分)

(1)一颗颗红枣挂在枣树上，好像 。(比喻句)

(2)秋天的早晨，一进校门，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。你瞧，有桂花、菊花和桃花等，它们开得多美啊! (用修改符号修改)

4、 填空(8分4+2+2)

(1)赵州桥不但( )，而且( )。桥面两侧有石栏，栏板上( )着精美的图案 ：有的刻着两条( )的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪( )，各自( );还有的刻着( )。所有的龙似乎都在游动，( )。

赵州桥栏板上的龙还有别的姿态，发挥你的想象再写一种。

(2)夕阳无限好， 。

(3) ，一分收获。

三、阅读理解(35分)

(一)五彩池(节选)(19分)

神话传说中的五彩池在天上，而且只有一个。这里满山坡的五彩池却多得数不清。这些五彩池大大小小， (líng lóng duō zī)。大的面积不足一亩，水深不到三米;小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像 (lián dāo)，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花……

最美丽的是那鲜艳多彩的池水。站在山上，向下望去，漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种光彩，像一幅巨大的彩画铺展在眼前。使人惊奇的是，这些彩池( )互相连接，水也来自同一溪流，( )每池的水色却各不相同。有的上边的池水是咖啡色，流入下边的池就成了柠檬黄;有的左边的池水成湖蓝色，注进右边的池却变成了橄榄绿;有的水池只有一种颜色，有的一个水池呈现出多种色彩。如果把各池的水舀起来一看，却又跟普通清水一样，什么颜色也没有了。同样的水，在不同的池子里怎么会显出各种不同的颜色呢?原来池底生着许多石笋，而这些石笋表面又凝结着一层细腻的石粉。在阳光照射下，池底就像一面面高低不平的反光镜，显出各种美丽的颜色。变幻的色彩使五彩池显得格外美丽，格外神奇。

1、根据拼音的提示写出词语。(2分)

2、在选文中找出下列词语的反义词。(3分)

粗糙( ) 消失( ) 融化( )

3、 在选文中括号内填上合适的关联词语。(2分)

4、第2小节和第3小节分别围绕哪句话写的，请分别用直线和曲线划出。(2分)

5、填空(10分)

(1)“柠檬黄”、“湖蓝”、“橄榄绿”都是描写颜色的词语，你能再写两个这样的词语吗?

(2)“站在山上，向下望去”用一个词概括就是 ，你还能写出两个表示“看”的词语吗?

(2)选文写出了五彩池 、 、 的景象。(3+2)

如果是你亲眼目睹这样的风光，你会发出怎样的感叹呢?(60字以上)

(二)国剧(16分)

那天晚饭后，台湾来的赵爷爷提议要我陪他走走，于是我就陪着他在附近的路边散步。我们没走几步，就听到激昂的京胡声。这京胡好像是从街心花园里传来的。赵爷爷一听，就情不自禁地哼了起来，还对我说：“我们中国人真会消闲，茶余饭后总能见到一些老人聚在一起吊嗓(练 炼)声，好不快活。”

“台湾也是这样吗?”

“不单是台湾，我到过一些欧美国家，在华人较多的地方，都能见到这样的场面。我们散居在海外的中国人唱了、听了，心中的乡愁就会变得淡一些。哦，对了，我这次还要(稍 捎)一些国剧带回去，都是国剧组老友叮咛又叮咛的。”

“您说的国剧是……”

“嗯，你听这就是啊。我们海外的华人都把京剧叫成国剧。这么叫的意思是：我们是有国有家有名有姓的中国人……”//

只几句话，赵爷爷就和这些老人相识了。京胡声起，他还有板有眼地唱了一段。曲终人欢，喝(采 彩)迭起，掌声不断。再看四周，嗬，坐着的、站着的已有一二百人了!这里简直就是个戏曲大舞台，生、旦、净、末、丑几乎每个行当都有。

趁赵爷爷和他们切磋的时候，我和一位琴师谈了几句：“请问，这里每晚都是这样吗?”

是的 琴师乐呵呵地回答 我们这里以剧会友 自娱自乐

以剧会友，自娱自乐。说得多么随意、自信，这或许就是他们的宗旨哩。//

在回宾馆的路上，赵爷爷还在哼着他的二黄，我却没有作声。叫国剧也好，京剧也罢，不都是我们民族同根文化的继承吗?//

1、划去括号内不正确的字。(3分)

2、给文中划线的句子加上合适的标点。(2分)

3、把下面的反问句改成陈述句。(2分)

叫国剧也好，京剧也罢，不都是我们民族同根文化的继承吗?

4、联系上下文理解下列词语，并选择其中一个造句。(4分)

情不自禁——

自娱自乐——

5、文章分成三段。请根据提示概述第三部分的主要内容。(2分)

赵爷爷很快就和那些老人相识了，他 ，我从一位琴师那里了解到 。

6、读了这篇文章后，你对京剧有了哪些了解?请用一段连贯的话介绍一下(不少于三点)(3分)

四、作文(35分)

题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]通过一件事，重点写清楚你怎样战胜的整个过程的，注意写清事件的起因、经过和结果。

要求：1、一定要把你选择的事例写具体;

2、语句通顺、连贯、表达清楚，字数不少于350字。